من أجل تعزيز النظام البيئي للتعليم المهني في إندونيسيا والاستجابة لتحديات العصر، تواصل المديرية العامة للتعليم المهني، وزارة التعليم والثقافة والبحث والتكنولوجيا (Kemendikbudristek) اتخاذ خطوات استراتيجية. أحد الجهود المهمة هو من خلال برامج التدريب المهني للمحاضرين المهنيين، والتي تعتبر ركيزة مهمة في التعليم العالي المهني.
جمع هذا البرنامج التدريبي 12 محاضرًا مهنيًا مختارًا من مختلف الكليات التقنية في إندونيسيا، بما في ذلك هوتاما عارف برامانتيو من كلية الفنون التطبيقية بولاية سيمارانج (POLINES). سيقام البرنامج الذي يحمل عنوان "إتقان ديناميكيات القرار" في الفترة من 16 أكتوبر إلى 3 نوفمبر 2023، وتنظمه مديرية مؤسسات وموارد التعليم العالي المهني (KLSD PTV)، المديرية العامة للتعليم المهني، في جامعة كوفنتري بإنجلترا.
يعد هذا البرنامج جزءًا من برنامج تدريب برنامج تحسين كفاءة المحاضرين غير الحاصلين على درجة علمية (NDKPD-Program)، والذي يهدف إلى تحسين قدرة المحاضرين المهنيين على بناء مزايا تنافسية في بيئة التعليم العالي المهنية الديناميكية.
تمرين "إتقان ديناميكيات القرار في إدارة الأعمال الهندسية" لم يتلق الدعم من محمد فجر سوبخان، القائم بأعمال مدير KLSD PTV فحسب، بل شارك أيضًا البروفيسور بيني تجاهجونو، وهو خبير في هذا المجال. الاستدامة وإدارة سلسلة التوريد من جامعة كوفنتري. بيني وفريقه الذين هم أعضاء مركز أبحاث الأعمال في المجتمع، أعدت مواد تدريبية فريدة ومبتكرة.
خلال البرنامج، يدرس المحاضرون مجموعة متنوعة من المواضيع المهمة، بما في ذلك أطر اتخاذ القرار، وتحليل البيانات، والإدارة المالية، ونماذج المحاكاة، وتقييم المخاطر وإدارتها. كما يوفر هذا البرنامج للمشاركين فرصة زيارة الشركات الرائدة مثل Morgan Motors وGoogle UK، والتعلم مباشرة من ممارسي الصناعة، بما في ذلك مجموعة Malone، وهي شركة رائدة من المملكة المتحدة.
ووفقا لبيني، يوفر هذا البرنامج المعرفة لمساعدة المشاركين في التدريب على تحسين مهاراتهم وقدراتهم، وخاصة في اتخاذ القرارات التي ترتبط ارتباطا وثيقا بعالم العمل. يساعد مزيج من المحاضرات والمناقشات الجماعية ودراسات الحالة، بالإضافة إلى نظرة ثاقبة لاتجاهات الصناعة الحالية، في التغلب على التعقيدات في الهندسة وإدارة الأعمال.
ردًا على إمكانية التعاون المستقبلي مع PTV، قال بيني إن جامعة كوفنتري هي أيضًا كلية الفنون التطبيقية، وبالتالي فهي تتفهم حقًا الحاجة إلى الفنون التطبيقية في إندونيسيا. كما وقعت كوفنتري مذكرة تفاهم مع المديرية العامة للدراسات المهنية، مما يفتح فرصًا مختلفة للتعاون مع الكليات التقنية تحت رعاية المديرية العامة للدراسات المهنية.
وأعرب حطامة عن سعادته وتقديره لهذه الفرصة النادرة. ووفقا له، فإن تجربة حضور التدريب في جامعة كوفنتري فتحت آفاقا أوسع، ليس فقط على مستوى المواد التدريبية ولكن أيضا في مراقبة الممارسات التعليمية المبتكرة.
ومن الجوانب المهمة التي حظيت باهتمام خاص من حطامة هو مفهوم "مصنع التدريس" أو "مصنع التعلم"الذي تم تنفيذه في جامعة كوفنتري. هذا المفهوم، الذي يدمج بيئة التعلم مع الظروف الحقيقية في الصناعة، يوفر الإلهام والتحفيز بصيرة وكان من المفيد أن يقوم حطامة بتنفيذه في بولينس. تعتبر هذه المعرفة ذات صلة كبيرة بنهج التعليم المهني الذي يتم تطويره حاليًا في إندونيسيا.
وبصرف النظر عن ذلك، أعرب حطامة أيضًا عن رضاه عن تحسين مهارات الاتصال لديه أثناء وجوده في بيئة دولية. يوفر التفاعل مع المحاضرين من مختلف الكليات التقنية والبلدان والخلفيات المتنوعة فرصة ذهبية لبناء شبكة مهنية واسعة. ووفقا له، فإن هذا مهم جدًا للتطوير الوظيفي والتعاون الأكاديمي في المستقبل.
كما أتاحت التجربة التي استمرت ثلاثة أسابيع في كوفنتري بإنجلترا فرصة لحتاما لتجربة وفهم ثقافة مختلفة. إن التكيف مع هذه البيئة والثقافة الجديدة لا يثري البصيرة الشخصية فحسب، بل يوفر أيضًا دروسًا قيمة حول أهمية التكيف والمرونة في عالم عالمي دائم التغير.
هذه التجربة الشاملة، وفقًا لحتامة، لم تعزز قدراته الأكاديمية والمهنية فحسب، بل قدمت أيضًا منظورًا جديدًا لا يقدر بثمن في دوره كمعلم في بولينز.
