SMK PK（卓越中心）Muhammadyah Suruh Semarang Regency 與三寶壟州立理工學院（Polines）合作，週二（2022 年 11 月 15 日）以利用 Picohydro 的可再生能源為主題開展基於項目的真實學習。
選擇這個主題是因為 Salatiga 的水資源豐富但利用不是最佳的。利用天然水資源管理的想法多種多樣，例如可再生能源與微型水電、水培/魚菜共生設計，以及水處理使其更衛生。
這次選擇的是可再生能源和微微水電。為了支持這一進程，學校與三寶壟的一所職業高等教育機構合作，即三寶壟州立理工學院（Polines）。學習是在 SMK PK Muhammadyah Suruh 的電力安裝工程車間 (TITL) 進行的。
這一系列活動以焦點小組討論 (FGD) 開始，以平衡關於如何為真正的微型水電項目製作學習模塊的看法。會議同意在這種情況下，Polines 由三位講師代表，即 Poedji Haryanto SST MT 博士（機械工程系）、Iswanti SSi MSc 和 Suryono ST MEng（均為電氣工程系），以協助模塊製作過程。
“三個模塊通過組合使用水流動力（管道）的微型水力發電機組裝而成，輸出電壓為 12V DC（其中有調節器）垂直和水平類型和幾個電壓為 DC 燈負載12 V DC，用開關手動控制。然後，該系列配備了管道和水龍頭來調節水的輸入和輸出，”Poedji Haryanto 說。
據他介紹，該模塊由 3 厘米厚的板製成，配備了 formica，使板更防水，並列出了鋁製 L。課程結束後，由Poedji Haryanto和Iswanti代表的Polines與SMK PK Muhammdyah Suruh Wahyudi Jaya ST校長進行了學習模塊的交接。
此外，Poedji 說，這種真正的基於項目的學習是在 TITL 系的第十二類中用三個模塊進行的。因為這種學習是實用的，所以要求學生穿實用的校服。他們進行實踐，首先確保在進水口處使用水管確保有相當強的水流，並調整水處理部分，使水不會溢出和浪費。
之後，練習繼續通過打開安裝在學習模塊中的輕負載來觀察微型水力發電機產生的電能的存在。安裝了三個燈，讓學生觀察，如果產生的電足夠大，那麼所有燈都可以同時點亮，並且達到最大白熾度。但是，如果發現出水的情況不是那麼嚴重，就會看到一些燈無法正常打開。
此外，學生還測量發電機在空載和負載時產生的電壓。實踐活動愉快地進行，所有學生都進行了觀察和測量。
“這節課有望激發學生髮揮各種創造力，發揮他們在家中開展活動的潛力，這些活動對他們自己、學校或周圍社區都有好處。
此外，這種合作將繼續以學習模塊作品的版權形式產生專利，然後將開展指導活動以持續改進這些模塊，”Poedji 說。
Poedji 希望模塊的利用率最大化。此外，該模塊計劃於 11 月 19 日在 Surakarta 出現，以活躍 Mukmatar Muhammadiyah 活動。 (新加坡)
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