伊斯蘭教法經濟培訓活動是 KSEI Jazirah Polines 人力資源部為三寶壟國立理工學院的新生舉辦的工作計劃之一,特別是針對伊斯蘭教法銀行業學習計劃。這項活動的形式是提供有關伊斯蘭經濟學的材料,並組織論壇小組討論 (FGD),以幫助新生在解決有關當前伊斯蘭經濟學的問題時發揮關鍵作用。此活動通過面對面的應用程序(即 Zoom Meet)在線進行。
所有 Polines 學生都可以參加這項活動,但它是 2020 年新生以及未來 KSEI Jazirah Polines 管理層的潛在成員高度優先考慮的。考慮到伊斯蘭教法經濟培訓活動的主要目的是提供有關伊斯蘭經濟學的知識,並提供有關領導特質在組織 2020 年新波蘭學生中的重要性的知識。本次活動有 98 名參與者。大多數學生參加了一級課程。該活動的註冊是通過委員會通過社交媒體分發的谷歌表格形式的在線註冊表格完成的。
伊斯蘭教法經濟培訓活動為期兩天,即 2020 年 11 月 7 日至 8 日。第一天充滿了伊斯蘭經濟學材料,由對材料非常了解的演講者指導。然後,第二天就擠滿了論壇小組討論(FGD),這是一個討論論壇,每個參與者都按照各自的小組進行了劃分和組建。如果在向活動參與者傳達委員會對案例研究的意見時遇到障礙,該論壇將由 LO 陪同。
在伊斯蘭教法經濟學培訓的實施過程中,每個 FGD 小組的參與者都有兩名發言人和一名 LO 陪同。活動期間,在第一天,即材料展示環節,參與者有時間提問和發表意見,參與者也有條不紊地參加了SET第一天的活動。在活動的第二天,即通過 google meet 舉行的 FGD 活動,參與者能夠就委員會向本次 SET 活動參與者提供的案例研究相互辯論。然而,在活動期間遇到了一些障礙。障礙是信號或互聯網網絡的形式,無論是參與者的障礙還是委員會的障礙,都會對賽事的進程造成很大的干擾。此外,FGD事件的第二天也出現了問題。 2020 年 11 月 8 日,由於 FGD 活動同時進行了另一項活動,部分參與者被迫無法參加所有討論會,因此並非所有參與者都參加了本次論壇。
在 SET 活動結束時,參與者有機會就活動第二天討論的案例研究發表意見和結論。不僅如此,參與者還可以對本次活動提出批評和建議。在 SET 活動(即 FGD)結束時,參與者將被邀請通過 google meet 合影,作為積極參與伊斯蘭教法 Ekonomi 培訓活動的參與者參與的記錄。