“以科技為基礎的千禧一代在應對可持續發展目標 2030 中的作用”

根據國家發展規劃署在 2030 年議程中的說法:

可持續發展, 可持續發展目標 (SDGs)是一項新的發展協議,鼓勵以人權和平等為基礎的可持續發展轉變,以促進社會、經濟和環境發展。

可持續發展目標 (SDGs)將可持續發展的概念重新定義為經濟上不產生排放和環境污染、節約資源、社會公平的發展。 可持續發展目標 (SDGs)通過 17 個目標提供更詳細的可持續發展指標,其中包括消除貧困、飢餓、健康和氣候變化,因此“可持續發展”這個詞不再只是一個演講,而是成為全球未來的現實。印度尼西亞也是夢想實施和實現《宣言》中規定的每一個目標的國家之一。 可持續發展目標 (可持續發展目標)。

因此,我們來自 Bangka Belitung 大學的會計學生協會 (HIMAKSI) 打算組織一項名為 NAF (National Accounting Fair) 的活動,作為年輕一代優化資源和科技以實現 2030 年可持續發展目標 (SDGs) 的論壇) 以書面論文的形式。科學 (LKTI)。 NAF 議程本身是會計學生協會 (HIMAKSI) 的第一個議程,今年第一屆全國 LKTI 的主題是“以科技為基礎的千禧一代在面對可持續發展目標 2030 中的作用”。該議程旨在為印度尼西亞學生提供一個論壇,使他們能夠傳達作品中概述的創新和創造性想法或想法,這些想法或想法對國家和國家有益,以優化資源和科學技術,以實現 可持續發展目標 (可持續發展目標)2030。

本次全國寫作大賽的主題是 “以科技為基礎的千禧一代在應對可持續發展目標 2030 中的作用” 有 6(六)個子主題:

  1. 教育
  2. 技術
  3. 經濟
  4. 社會文化
  5. 政治的
  6. 農業技術

來自印度尼西亞各地大學/私營部門的本科生和文憑學生參加了本次比賽。考慮到 LKTI NAF 的主要目標是適應學生在優化資源和科學技術方面的想法,以實現 可持續發展目標 (SDGS) 2030. 本次活動報名90人,按分主題提交論文。最終評選出15名決賽選手獲得冠軍,分別為一等獎、二等獎、三等獎、最佳論文和最佳演講。

前 15 名決賽選手之一是來自三寶壟國立理工學院的學生,團隊名稱為“GAYENG BAKOH TIM”,由 Rhian Yoga Febriyano (Spil Engineering 2018)、成員 1 Aris Ariyanto (Spil Engineering 2018) 和成員 2 Siti Khomsatun (會計 2018) 。

POLINES 學生參加了 2020 年 8 月 20 日至 10 月 10 日舉行的 NAF LKTIN 比賽,即註冊和提交階段,隨後是 2020 年 10 月 27 日的演示選擇階段,有 15 名通過選擇的決賽選手參加 全文 文件。

2020 年 10 月 29 日,即通過 Room ZOOM (Online) 宣布獲勝者並結束比賽。

歡迎會和娛樂節目結束後,是時候宣布NAF LKTI比賽了

三寶壟國立理工學院的 GAYENG BAKOH TEAM 代表以第一名、最佳論文冠軍和最佳演講冠軍的成績同時獲得 3 個冠軍。

GAYENG BAKOH TIM 能夠將 POLINES 旗幟帶到國家級別的勝利領獎台上,這是一件值得驕傲的事情。

“當我們想思考和嘗試時,創新就來了”“之一 引用 GAYENG BAKOH TIM 一直舉辦此活動,希望能激勵團隊成員和 POLINES 同學繼續通過探索創意來磨練知識,為三寶壟國立理工學院創作作品。

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