تم إعلان Endang Sulistyani ، SE ، MM. ، وهو محاضر في قسم إدارة الأعمال في Semarang State Polytechnic (Polines) ، خريج دكتوراه بعنوان مرضٍ جدًا مع معدل تراكمي 3.74 بعد امتحان الترقية (مفتوح) لدراسة الدكتوراه برنامج في الاقتصاد (PDIE) ، كلية الاقتصاد والأعمال ، جامعة Diponegoro (Undip) ، الأربعاء (12/12) في قاعة المحكمة الرئيسية ، مبنى مدرسة الدراسات العليا ، Undip ، سيمارانج.
الامتحان المفتوح بقيادة أ.د. الدكتور الإمام غزالي ، محمد كوم ، أكت ، دكتوراه. بصفته المروج ، أ.د. الدكتور. Augusty Tae Ferdinand ، ماجستير في إدارة الأعمال ، د. إيدي راهارجا ، M.Si (مروج مشارك). بينما قام الممتحن د. فؤاد مسعود ، مير ، د. محفوظ ، مونتانا ، د. الشهداء سفيان ، MSIE ، د. S. Martono، MSi (ممتحن خارجي). ألقى بروموفيندا أطروحة بعنوان "دور قدرة التفاعل التنموي في الجهود الإستراتيجية لتحسين أداء الفريق (دراسة تجريبية حول صناعة الضيافة في جاوة الوسطى و DIY".
في أطروحته ، Endang Sulistyani ، SE ، MM قال أنه في كل عملية عمل مترابطة ، لا يوجد فرد واحد يمكنه تنفيذ جميع الأنشطة اللازمة في عملية تحسين الأداء. وقال: "إن تحسين جودة تبادل المعرفة يساعد أعضاء الفريق على إكمال العمل بفعالية ، والتقاط السرعة ، وفهم المشكلات المطروحة ، ويمكن أن تنشأ المشكلات المحتملة مبكرًا ويمكنهم استكشاف الأفكار المختلفة". وذلك لأن جودة تبادل المعرفة مرتبطة بخصائص المتلقي (القدرة الاستيعابية ، واللغة والمعرفة التقنية) ، وخصائص المانح (المصداقية ، وفهم المادة) ، وعملية المشاركة (الكثافة ، والمنشأة) و خصائص المحتوى (مهم ، وثيق الصلة ، دقيق).
تأخذ هذه الدراسة موضوع صناعة الفنادق. لتحقيق عمليات عمل فعالة وكفؤة ، يجب على الموظفين العمل بشكل ديناميكي وسريع ومهارة. يعتمد الموظفون على فرق وظيفية وفقًا لأقسامهم / أقسامهم ويعمل كل فريق بطريقة متكاملة في الالتزام بتحقيق أهداف الشركة. الفريق الوظيفي هو مفتاح الموثوقية التشغيلية لعمل المنظمة.
المشاكل التي أثيرت في هذه الدراسة هي أولاً الفجوة في نتائج البحث التجريبي بين جودة مشاركة المعرفة وأداء الفريق. في هذه الدراسة ، تمكنت قدرة التفاعل التنموي المتغير من الإجابة على مشاكل هذا البحث من خلال اختبار الفرضية في كل من تحليل العلاقات المباشرة وغير المباشرة. تظهر نتائج الدراسة أن قدرة التفاعل الإنمائي قادرة على لعب دور في سد الفجوة بين جودة مشاركة المعرفة وأداء الفريق لإنتاج مسارين بديلين يمكن استخدامهما لتحسين أداء الفريق.